All courses | E-learning TUL

2024/25

KCL/TEL-B - Teorie literatury (2024)

Kurz navazuje na literární proseminář rozšířením poetologických znalostí studentů a rozvíjením jejich analytických kompetencí, jež vytvářejí předpoklady pro komplexní interpretaci uměleckého díla. Zvažujeme nejen možnosti, ale také meze interpretace literárního díla. Klademe si obecné teoretické otázky po vnitřní povaze literárního díla a jeho fungování nejen v historicky ukotvené kulturní komunikaci, ale i společenské praxi. Osvojujeme si kategorie poetiky a s nimi strategie typologizace literárních jevů a historických proměn jejich vlastností. Porovnáváme základní způsoby myšlení o literatuře v synchronním kontextu (textocentrický, kontextuální, intermediální, blízké a symptomatické čtení) a testujeme jejich výkladový potenciál. Reflektujeme postavení literatury v současné multimediální digitální kultuře. Z doporučené literatury vybíráme případové studie k analýze interpretačního postupu; výběr ilustrativních primárních textů se řídí dohodou v konkrétní seminární skupině. Cílem kurzu je vytvořit studentům předpoklady pro zkoumání jednotlivých literárních děl a jejich skupin v synchronní i diachronní perspektivě, tj. vytvořit inventář nástrojů a strategií pro další literárněvědnou a vzdělávací činnost.

2024/25

KCL/TVP-B - Tvůrčí psaní (2024)

Předmět zprostředkovává studentům vhled do techniky a metod tvůrčího psaní a možností jeho využití zvláště v žurnalistice a mediální či marketingové komunikaci, případně ve vyučovacím procesu. Základem je hlasováním vybraný "prototext", na jehož motivy se píší žánry, které vyučující spolu se studenty vybere z nabídky, například, báseň, detektivka, stížnost, scénář, vtip, romantická povídka, pohádka, ale také libovolná reklama, tisková zpráva, případně fejeton, FB status, tweet atp. Cílem je maximálně vystihnout typické rysy daného žánru, zároveň však vytvořit originální dílo na motivy daného původního textu.

2024/25

KCL/UK1 - Úvod do korpusové lingvistiky (2024)

Cílem kurzu je, aby jeho účastníci: 1. ovládli základy vyhledávání v Českém národním korpusu prostřednictvím rozhraní KonText, 2. naučili se výsledky vyhledávání využívat pro lingvistickou analýzu.

2024/25

KCL/VER - Versologie (2024)

Cílem semináře bude porozumění poetice básnického textu, a tedy lepší schopnost interpretace poezie. Součást náplně semináře tvoří osvojení a prohloubení znalosti základních pojmů poetiky a pochopení jejich funkce a role v utváření básnické sémantiky. Zásadními tématy tedy budou: rytmus verše a jeho vztah k sémantice básně, eufonie a kakofonie, básnická pojmenování, básnické figury a tropy, motivická výstavba a kompozice básnického textu. Nejpodstatnějším tématem bude funkce zmíněných básnických prostředků při utváření významové roviny básně a její následná interpretace.

2024/25

KCL/VKM-B - Vybrané kapitoly z morfologie (2024)

Seminář navazuje na předmět Morfologie českého jazyka a jeho cílem je prohloubit a rozšířit poznatky a dovednosti tam získané. Probírány jsou vybrané kapitoly z funkční morfologie češtiny, především teorie slovních druhů, gramatické kategorie ve vztahu k odpovídajícím kategoriím významovým (kategorie čísla - kategorie kvantity a kategorie určitosti/určenosti; slovesný způsob - modalita; slovesný rod - reflexivita a reciprocita) a kategorie gramaticko-lexikální (způsob slovesného děje).

2024/25

KCL/VKS-B - Vybrané kapitoly ze syntaxe (2024)

Předmět rozšiřuje poznatky získané v předmětu Syntax českého jazyka. Jeho cílem je zvyšování citlivosti studentů vůči jazykovým jevům současného jazyka. Důraz je kladen na aktivní práci s jazykovým materiálem v semináři. Předmět se bude zaměřovat na asymetrické formy a funkce v oblasti syntaxe současného českého jazyka. Témata seminářů jsou pouze ilustrativního charakteru, tj. nejsou fixní, modelována budou podle aktuálního zájmu účastníků semináře o určitou problematiku.

2024/25

KCL/ZCJ1 - Český jazyk a literatura 1 (2024)

Cílem předmětu je poskytnout studentům souvislé a ucelené informace o koncepci lingvistických nauk se zaměřením na nauky o hláskách, lexikologii a slovotvorbu ve spojení s didaktickými aspekty problematiky a upravené pro potřeby studia učitelství 1. stupně ZŠ.

2024/25

KCL/ZMA-B - Základy marketingové komunikace (2024)

Předmět přehledově seznamuje se základy marketingové komunikace s větším zaměřením na Public Relations a jeho disciplíny a nástroje. Studenti se seznamují se zásadami práce pracovníků v PR (in-haus i externích), s případovými studiemi a best practice v PR, ale i marketingové komunikaci obecně. Pokoušejí se o tvorbu reklamních textů a textů užívaných v PR a o přípravu komplexní komunikační strategie. Seznamují se s českou mediální scénou a etikou v médiích i PR.

2024/25

KCL/ŽUR - Vybrané problémy žurnalistiky (2024)

V předmětu se studenti seznamují se základy žurnalistické tvorby, s prací novinářů a redakcí, s principy mediálního zpravodajství a publicistiky, s charakteristikou žurnalistiky seriózní a bulvární, a to s ohledem na českou mediální scénu a její současný stav. Každý student, případně skupina, připraví rozsáhlou prezentaci, v níž představí jeden typ médií, jeho principy, podstatu fungování, specifika ostatním účastníkům semináře. Cílem jsou rovněž průběžné sledování a analýza odrazu/obrazu současného dění v médiích všech typů stejně jako rozbor vybraných textů reprezentujících jak jednotlivé publicistické či zpravodajské žánry, tak také způsoby jejich zpracování. Součástí náplně semináře je také psaní typických žurnalistických textů, jako jsou zpráva, reportáž, komentář, glosa, ale také blogový příspěvek či facebookový status nebo tweet, a pojmenovávání jejich základních vlastností.

2024/25

KCL/ŽUR-B - Základy žurnalistiky (2024)

V předmětu se studenti seznamují se základy žurnalistické tvorby, s prací novinářů a redakcí, s principy mediálního zpravodajství a publicistiky, s charakteristikou žurnalistiky seriózní a bulvární, a to s ohledem na českou mediální scénu a její současný stav. Každý student, případně skupina, připraví rozsáhlou prezentaci, v níž představí jeden typ médií, jeho principy, podstatu fungování, specifika ostatním účastníkům semináře. Cílem jsou rovněž průběžné sledování a analýza odrazu/obrazu současného dění v médiích všech typů stejně jako rozbor vybraných textů reprezentujících jak jednotlivé publicistické či zpravodajské žánry, tak také způsoby jejich zpracování. Součástí náplně semináře je také psaní typických žurnalistických textů, jako jsou zpráva, reportáž, komentář, glosa, ale také blogový příspěvek či facebookový status nebo tweet, a pojmenovávání jejich základních vlastností.

2024/25

Úvod do korpusové lingvistiky LS 2025/26

Cílem kurzu je, aby jeho účastníci: 1. ovládli základy vyhledávání v Českém národním korpusu prostřednictvím rozhraní KonText, 2. naučili se výsledky vyhledávání využívat pro lingvistickou analýzu.

2024/25

Vybrané kapitoly z morfologie (LS 2025/26)

Seminář navazuje na předmět Morfologie českého jazyka a jeho cílem je prohloubit a rozšířit poznatky a dovednosti tam získané. Probírány jsou vybrané kapitoly z funkční morfologie češtiny, především teorie slovních druhů, gramatické kategorie ve vztahu k odpovídajícím kategoriím významovým (kategorie čísla - kategorie kvantity a kategorie určitosti/určenosti; slovesný způsob - modalita; slovesný rod - reflexivita a reciprocita) a kategorie gramaticko-lexikální (způsob slovesného děje).

2024/25

Vybrané kapitoly ze syntaxe

Předmět rozšiřuje poznatky získané v předmětu Syntax českého jazyka. Jeho cílem je zvyšování citlivosti studentů vůči jazykovým jevům současného jazyka. Důraz je kladen na aktivní práci s jazykovým materiálem v semináři. Předmět se bude zaměřovat na asymetrické formy a funkce v oblasti syntaxe současného českého jazyka. Témata seminářů jsou pouze ilustrativního charakteru, tj. nejsou fixní, modelována budou podle aktuálního zájmu účastníků semináře o určitou problematiku.