2025/26

Cílem předmětu je vytvořit ze zdravotního hlediska důležitou pohybovou protiváhu převažující intelektové činnosti univerzitních studentů v duchu principu kalokagathie. Student má možnost si podle svých zájmů a zdravotního stavu vybrat některou z aktivit dle aktuální nabídky např. plavání, netradiční sportovní hry, powerjóga, kondiční posilování, sebeobrana, zdravotní tělesná výchova, cvičení s balančními pomůckami atd. Aktuální nabídka je zveřejňována každý semestr na stránkách KTV a student si vybírá a registruje se na vybranou aktivitu. Pro studenty s různým zdravotním omezením je doporučená Zdravotní tělesná výchova.

Výuka je zaměřena na seznámení s historií, pravidly, technikou a hrou běžně rozšířených sportovních her.

Kurzy jsou zaměřeny na sportovní aktivity v přírodě, vhodné pro děti pubescentního věku. Zaměření letního kurzu - hry, orientace a cvičení v přírodě, lanové techniky, kanoistika, cykloturistika apod.

Výuka je zaměřena na osvojení gymnastických pohybových dovedností a vědomostí z hlediska metodiky a didaktiky základní, sportovní a rytmické gymnastiky, především se zaměřením na učivo na 1. stupeň základní školy. Dále na praktické osvojení dopomoci a záchrany ve výuce z hlediska bezpečnosti žáků, gymnastické názvosloví a základy gymnastické a kondiční průpravy.

Výuka je zaměřena na osvojení techniky tří plaveckých způsobů (prsa, kraul, znak), metodiku základního plaveckého výcviku, dopomoc unavenému plavci a prvky záchrany tonoucích.

Výuka je zaměřena na demonstraci principů vyučování úpolových aktivit při současném osvojení příslušných pohybových dovedností. Student po absolvování předmětu získá teoretické znalosti z teorie a didaktiky úpolů a bude schopen předvést základní pohybové dovednosti.

Výuka je zaměřena na seznámení s historií, pravidly, technikou a hrou volejbalu.

Cílem předmětu je nástin problematiky zdravého způsobu života a pravidel první pomoci v teoretické, ale především praktické rovině. Představení co nejširší nabídky možných alternativ pohybových aktivit pro udržení kondice a zdraví, prevenci nemocí a sociálně patologických jevů. Řešení obecné krizové situace související s ohrožením života nebo zdraví člověka, poskytování první pomoci včetně právní odpovědností při poskytování první pomoci. Základy ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí.

Cílem předmětu je nástin problematiky zdravého způsobu života a pravidel první pomoci v teoretické, ale především praktické rovině. Představení co nejširší nabídky možných alternativ pohybových aktivit pro udržení kondice a zdraví, prevenci nemocí a sociálně patologických jevů. Řešení obecné krizové situace související s ohrožením života nebo zdraví člověka, poskytování první pomoci včetně právní odpovědností při poskytování první pomoci. Základy ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí.

Studenti se seznámí se základními atletickými disciplínami, naučí se základní techniku a seznámí se s metodikou nácviku. Zároveň rozvíjí pohybové schopnosti atletickými prostředky. Dále se naučí základní pravidla atletiky vztahující se k pořádání a rozhodování při soutěžích.

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou základních biomechanických principů, s otázkami lokomoce člověka, s charakteristikou biomechaniky tělesných cvičení. Studenti se seznámí s pohybem cvičence z hlediska mechaniky a se základními metodami a prostředky v experimentální biomechanice tělesných cvičení.

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou základních biomechanických principů, s otázkami lokomoce člověka, s charakteristikou biomechaniky tělesných cvičení. Studenti se seznámí s pohybem cvičence z hlediska mechaniky a se základními metodami a prostředky v experimentální biomechanice tělesných cvičení.

Studenti získají znalosti a osvojí si pohybové dovednosti základní a sportovní gymnastiky.

Výuka je zaměřena na seznámení studentů s boulderingem (rozvoj pohybových dovedností a schopností) a s lezením na umělé stěně (osvojení si dovedností lezce a jističe).

Výuka je zaměřena na teoretické seznámení a následné praktické využití moderních pohybových forem jako jednoho z prvků aktivního životního stylu. Studenti se seznámí s pravidly stavby cvičební lekce, vhodného výběru hudby, použitého cvičebního názvosloví a základů techniky.

Cílem předmětu je seznámit posluchače s aspekty zdravého životního stylu a jejich vztahem ke zdraví člověka.

Cílem předmětu je přiblížení problematiky zdravého způsobu života. Studenti by se měli seznámit s pozitivním vlivem pohybové aktivity na lidské zdraví a s jejím optimálním nastavením ve spojitosti s dalšími faktory zdravého životního stylu.