2022/23

Didaktický kurz navazuje na studijní předmět Didaktické dovednosti pro společenské vědy 1. Náplň seminářů odpovídá požadavkům Rámcově vzdělávacích plánů pro II. stupeň ZŠ a zaměřuje se na především na oblasti vztahu ke státnímu zřízení a jeho hospodářství, dále etické, multikulturní a environmentální výchovy. Semináře především upevní a prohloubí didaktické dovednosti. Student si vyzkouší potřebné didaktické postupy z pozice žáka a skrze praktické ukázky si je nacvičí.

Kurz seznamuje studenty prostřednictvím dějin filosofie s dějinami západního myšlení. Zasahuje časovou plochu od starověkého Řecka po významné myšlenkové koncepty 19. století. Vzhledem k takto velkému rozsahu se jedná o přednesení základních myšlenkových konceptů formou populárních přednášek. Student si tak učiní představu o fundamentálních otázkách, které si člověk Západu v průběhu dějin kladl a jak si na ně odpovídal. Semináře, které následují po každé přednášce, jsou založeny na četbě a interpretaci textů vybraných myslitelů, kde je možné přednesený problém zahlédnout v kontextech.

Didaktický kurz navazuje na studijní předmět Didaktické dovednosti pro společenské vědy 1. Náplň seminářů odpovídá požadavkům Rámcově vzdělávacích plánů pro II. stupeň ZŠ a zaměřuje se na především na oblasti vztahu ke státnímu zřízení a jeho hospodářství, dále etické, multikulturní a environmentální výchovy. Semináře především upevní a prohloubí didaktické dovednosti. Student si vyzkouší potřebné didaktické postupy z pozice žáka a skrze praktické ukázky si je nacvičí.

Studenti se seznámí s problematikou morálky a etiky jako vědy. Získají základní informace o etických kategoriích a morálních principech, různých náhledech a koncepcích, hodnotách a normách, etických kodexech.

Předmět Etika pro ZSV (ETZ) je koncipován jako rozšiřující kurz, který navazuje na kurz EIAE. Cílem je zprostředkovat studentům aplikaci teoretických poznatků z oblasti etiky do pedagogické praxe.

FAE je kurzem, jenž je koncipován jakožto úvod do filosofie a etiky jakožto specifickým způsobem myšlení. Cílem je během jednoho semestru zprostředkovat studentům základní znalosti z oblasti filosofických schémat, ze kterých se utvářela etická východiska současné společnosti. Součástí kurzu je problematika cílů a motivů lidského jednání, morálních kodexů apod.

Kurz je určen pro studenty, kteří se po vzoru současných myslitelů i klasických filosofů chtějí hlouběji zamyslet na významem a filosofickými důsledky výroků z oblasti náboženské víry. Je zde přestaven přehled jednotlivých argumentů i jejich kritické hodnocení. Předmět filosofie náboženství tak systematicky seznámí posluchače fenoménem hypotézy Boha v souvislostech s dějinami západního myšlení. Proto jsou povinné předměty dějin západního myšlení spolu s religionistikou nezbytnou prerekvizitou.

Kurs si klade za cíl poskytnout studentům příležitost naučit se v řízených diskusích korektně prezentovat a obhajovat své názory, racionálně argumentovat, ale také přistoupit na názory ostatních, nacházet konsensus, spolupracovat a koordinovat činnost ve skupinách. Jádrem každého semináře bude nastolení určitého tématu, které vyvolává polemiku a nejednoznačná stanoviska a následná diskuse nad ním. Studenti by si měli osvojit, případně upevnit a rozvinout své komunikační dovednosti. Předpokládá se schopnost vyhledávat relevantní informace k danému tématu a dále s nimi pracovat. Studenti si zároveň vyzkouší techniky řešení konfliktních situací a jejich převedení do konstruktivní roviny.