2025/26

Cílem semináře je seznámit doktorandy/doktorandky a aktuálními trendy domácí i světové historiografie, s jejími nejvýznamnějšími proudy, s aktuálními historiografickými diskusemi, spory a transdisciplinárními přesahy oboru ve smyslu "historické sociální vědy" (Historische Sozialwissenschaft). Doktorandi/doktorandky budou během seminářů, probíhajících ve třech blocích, analyzovat metodické, resp. programové a také polemické texty, které budou mít předem k dispozici. V rámci semináře pak vypracují seminární práci/esej na zadané téma. Na semináře budou zváni i externí odborníci, včetně zahraničních hostí.

Posluchači budou seznámeni s politickým, hospodářským, sociálním a kulturním vývojem Československa od konce 2. světové války do pádu komunistického režimu v roce 1989, a to v potřebném kontextu dějin obecných. Pozornost bude mj. věnována specifickému charakteru třetí republiky (1945-1948), mocenskému nástupu KSČ, radikální proměně čs. státu a společnosti po únoru 1948, nejvýznamnějším politickým krizím (1953, 1956, 1968/69), perzekuci skutečných i potencionálních, resp. vykonstruovaných odpůrců režimu či formám působení protirežimního odboje a opozice. Analyzována pak bude příčina pádu komunistického režimu v roce 1989.

Cílem kurzu je seznámit studující s československými dějinami v kontextu dějin světových od konce první světové války do rozpadu sovětského bloku, resp. československé federace. Sledovány jsou zásadní milníky politického, hospodářského, sociálního i kulturního vývoje. Vedle vnitro- i mezinárodněpolitických událostí je kurz zaměřen na důležité sociokulturní změny ve společnosti. Studenty seznamuje s novými poznatky vědeckého výzkumu a základními historiografickými proudy 20. století.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základní chronologickou linkou vývoje dějin umění v českých zemích od středověku po závěr baroka, nastínit možnosti metodologických přístupů, uvést do problematiky vztahů umělec-zadavatel a s proměnu role umělce ve vymezeném období.

Cílem kurzu je poskytnout studujícím základní rozhled po zásadních změnách výtvarného umění českých zemí 19. a 20. století. V přehledu bude sledována základní chronologická linka, výklad bude zaměřen na faktografii a metodologii. Zvláštní důraz bude kladen na výklad moderního umění v kontextu regionu, tedy na německy hovořící výtvarné umělce a architekty. Pro druhou polovinu 20. století budou vybrány důležité milníky spojené s politickým vývojem (oficiální kulturní politika po roce 1948 versus svobodné formy vyjadřování). Pro dobu po roce 1989 bude kladen důraz na zprostředkování vhledu do rozmanitosti kurátorských a uměleckých přístupů.

Kurz si klade za cíl seznámit studenty s přelomovými událostmi moderního věku vztahujícími se k rozvoji technologií i dalších vědních oborů, jakými je lékařství, biologie a chemie. Věnuje se roli vynálezů a inovací vědy již od počátku lidské civilizace do současnosti a tomu, jakým způsobem nové vynálezy a technologie, a především jejich zavádění do praxe, ovlivňovaly celospolečenské změny.

V rámci předmětu se studenti seznámí s vývojem chápání vzdělanosti v souvislosti s modernizačními procesy, vědeckým a technickým rozvojem i pedagogickým hnutím. Kromě přehledu vývoje vzdělávací soustavy od základního po vysoké školství bude pozornost věnována také ostatním centrům vzdělanosti.

Cílem kurzu je seznámit posluchače se základními politickými ideologiemi, které v moderní době dominovaly politickému myšlení. Výkladová linie kurzu se orientuje především na soudobé kontinentální a anglo-americké politické myšlení a postižení jeho kořenů v minulosti. Cílem kurzu je získání základní orientace v dnešních diskusích, které se odehrávají v politickém myšlení, a rovněž seznámení se nejen s obsahovými postuláty jednotlivých ideologií, nýbrž i s hlavními reprezentanty klíčových myšlenkových proudů moderní politické filozofie. V každém předkládaném tématu budou patřičně využívány metody narativní, analýza pramenů, včetně multimediálních, i brainstormingu.

Studenti si osvojí teoretické i praktické znalosti pomocných věd historických. Přednášky jsou věnovány teoretickému výkladu základů jednotlivých pomocně vědních disciplín, tedy paleografie, historické chronologie, historické metrologie, epigrafiky, diplomatiky, sfragistiky, kodikologie, heraldiky, genealogie a numismatiky. Cvičení jsou zaměřena na získání a prohloubení praktických dovedností, mj. čtení a rozbor listin a dalších písemných pramenů, převádění historických dat na současný způsob datování a popis znaků.

Cílem kurzu je základní uvedení do problematiky studia historie. Po základním vymezení historie jako vědeckého oboru a jeho místa v rámci společenských věd následuje seznámení se strukturou historických věd, včetně organizace historických pracovišť a publikační základny (odborné časopisy, pomocná historická literatura). Velká pozornost je věnována různým typům historických pramenů a metodám historikovy práce, přičemž důraz je kladen na nověji se konstituující obory, okruhy a témata.

Cílem kurzu je seznámit studenty s metodologií dějin kultury a dějin umění, s periodizacemi, ikonografií a architekturou dějin umění od starověku po moderní dobu. Důraz výkladu je kladen také na interpretaci výtvarného umění a na dějiny kultury a umění v učitelské praxi. Studující studiem odborných textů prohlubujících dílčí témata z přednášek uplatní znalost terminologie a komplexního odborného vyjadřování i kritické myšlení.

Kurz je zaměřen na seznámení studentů se základními problémy archivnictví, mj. spisovou službou, předarchivní péčí, skartačním řízením, strukturou archivnictví v ČR, ochranou a využitím archiválií aj. V jeho rámci se uskuteční i exkurze do některých vybraných archivů.

Posluchači budou seznámeni s politickým, hospodářským, sociálním a kulturním vývojem Československa od konce 2. světové války do pádu komunistického režimu v roce 1989, a to v potřebném kontextu dějin obecných. Pozornost bude mj. věnována specifickému charakteru třetí republiky (1945-1948), mocenskému nástupu KSČ, radikální proměně čs. státu a společnosti po únoru 1948, nejvýznamnějším politickým krizím (1953, 1956, 1968/69), perzekuci skutečných i potencionálních, resp. vykonstruovaných odpůrců režimu či formám působení protirežimního odboje a opozice. Analyzována pak bude příčina pádu komunistického režimu v roce 1989.

Posluchači budou seznámeni s politickým, hospodářským, sociálním a kulturním vývojem Československa od konce 2. světové války do pádu komunistického režimu v roce 1989, a to v potřebném kontextu dějin obecných. Pozornost bude mj. věnována specifickému charakteru třetí republiky (1945-1948), mocenskému nástupu KSČ, radikální proměně čs. státu a společnosti po únoru 1948, nejvýznamnějším politickým krizím (1953, 1956, 1968/69), perzekuci skutečných i potencionálních, resp. vykonstruovaných odpůrců režimu či formám působení protirežimního odboje a opozice. Analyzována pak bude příčina pádu komunistického režimu v roce 1989.

Cílem kurzu je seznámit studující s československými dějinami v kontextu dějin světových od konce druhé světové války do rozpadu sovětského bloku, resp. československé federace. Sledovány jsou zásadní milníky politického, hospodářského, sociálního i kulturního vývoje. Vedle vnitro- i mezinárodněpolitických událostí je kurz zaměřen na důležité sociokulturní změny ve společnosti. Studenty seznamuje s novými poznatky vědeckého výzkumu a základními historiografickými proudy 20. století.

Cílem kurzu je seznámit studující s československými dějinami v kontextu dějin světových od konce první světové války do rozpadu sovětského bloku, resp. československé federace. Sledovány jsou zásadní milníky politického, hospodářského, sociálního i kulturního vývoje. Vedle vnitro- i mezinárodněpolitických událostí je kurz zaměřen na důležité sociokulturní změny ve společnosti. Studenty seznamuje s novými poznatky vědeckého výzkumu a základními historiografickými proudy 20. století.

Cílem předmětu je seznámit posluchače s konkrétní problematikou bádání pomocí digitálních nástrojů různého druhui

Cílem předmětu je seznámit posluchače s konkrétní problematikou bádání pomocí digitálních nástrojů různého druhui

Cílem předmětu je seznámit studenty se základní chronologickou linkou vývoje dějin umění v českých zemích od středověku po závěr baroka, nastínit možnosti metodologických přístupů, uvést do problematiky vztahů umělec-zadavatel a s proměnu role umělce ve vymezeném období.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základní chronologickou linkou vývoje dějin umění v českých zemích od středověku po závěr baroka, nastínit možnosti metodologických přístupů, uvést do problematiky vztahů umělec-zadavatel a s proměnu role umělce ve vymezeném období.