2019/20

V rámci semináře student zpracovává BP dle zadání BP. Provede rešerší literatury a dalších zdrojů z domácích i zahraničních knihovnických databází, s vedoucím BP upřesňuje strukturu práce. V teoretické části stanovuje a analyzuje hlavní problémy, úkoly a zásadní pojmy zpracovávané v BP. Student navrhuje případnou výzkumně-aplikační část bakalářské práce.

V rámci semináře student zpracovává BP dle zadání BP. Provede rešerší literatury a dalších zdrojů z domácích i zahraničních knihovnických databází, s vedoucím BP upřesňuje strukturu práce. V teoretické části stanovuje a analyzuje hlavní problémy, úkoly a zásadní pojmy zpracovávané v BP. Student navrhuje případnou výzkumně-aplikační část bakalářské práce.

V rámci semináře student zpracovává BP dle zadání BP. Provede rešerší literatury a dalších zdrojů z domácích i zahraničních knihovnických databází, s vedoucím BP upřesňuje strukturu práce. V teoretické části stanovuje a analyzuje hlavní problémy, úkoly a zásadní pojmy zpracovávané v BP. Student navrhuje případnou výzkumně-aplikační část bakalářské práce.

V rámci semináře student zpracovává BP dle zadání BP. Provede rešerší literatury a dalších zdrojů z domácích i zahraničních knihovnických databází, s vedoucím BP upřesňuje strukturu práce. V teoretické části stanovuje a analyzuje hlavní problémy, úkoly a zásadní pojmy zpracovávané v BP. Student navrhuje případnou výzkumně-aplikační část bakalářské práce.

Předmět je nezbytnou součástí teorie ošetřovatelství. Umožňuje pochopit hlavní cíl profesionální ošetřovatelské praxe - zajištění a uspokojení životních potřeb pacienta, rodiny a komunity, procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu /metodologie ošetřovatelské praxe/

Dietetika poskytuje ucelené informace o výživě, jejím významu pro celkový zdravotní stav člověka. Seznamuje s poruchami výživy, odlišnostmi podávání a přijímání potravy v určitých věkových kategoriích.

Předmět předkádá ucelené informace o vyšetřovacích metodách a jejich využití v praxi.

Předmět je zařazen jako součást teoretického základu studijního programu ošetřovatelství. Seznamuje s historickým vývojem ošetřovatelství u nás a ve světě včetně osobností, které se na jeho rozvoji podílely.

Cílem individuálních konzultací a technické podpory je umožnit studentům zpracovat zadaná témata DP na odpovídající odborné úrovni. Pracoviště pro řešení DP jsou vybrána na základě stanovených standardů, jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Student je povinen získané poznatky ve svém oboru uplatnit při řešení zadaného tématu DP. Student musí prokázat, že je schopen samostatně a tvůrčím způsobem aplikovat technické prostředky v klinické a odborné praxi. Studenti umí vést odbornou a technickou dokumentaci.

Cílem je umožnit studentům porozumět problematice zpracování diplomových prací, vymezení základních charakteristik diplomové práce, citační normě ISO 690, problematice tvorby, realizace a prezentace projektů. Student prokazuje základní znalosti k zadanému tématu a je schopen je aplikovat v navazujícím magisterském programu. Studentovi je vštěpována odborná kompetence, kterou je znalost eticko-právních aspektů odborných prací a platných norem pro psaní odborných písemných prací. Student má znalosti z oblasti formální struktury diplomové práce, grafické úpravy, realizačních etap práce a práce s dokumenty. Dále si student rozšíří poznatky z projektové oblasti. U studenta je posilována kompetence sociální a k řešení problému. Je to především schopnost týmové spolupráce a spolupráce s vedoucím práce, dovednosti související s prezentací a obhajobou diplomové práce. Student je schopen realizovat projekt. Studenti umí definovat základní kroky při tvorbě diplomové práce. Studenti umí prezentovat výsledky své diplomové práce.