2019/20

Předmět rozšiřuje poznatky z didaktiky, procvičuje jejich praktickou aplikaci při edukaci nejen pacientů, ale i ošetřovatelského personálu. Cílem je získat zkušenosti a základy dovedností pro realizaci zdravotní výchovy ve zdravotnických a dalších společenských institucích.

Student umí popsat princip funkce GPS. Student umí prakticky využít kartografické produkty a geografické informační systémy při vyhledávání a transportu pacientů v neznámém terénu.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními pojmy a postupy v managementu zdravotnických zařízení. Studenti umí definovat management a jeho nepostradatelnou úlohu ve zdravotnickém zařízení. Student umí popsat strukturu, organizaci i řízení ve zdravotnických zařízeních. Student umí vyjmenovat základní indikátory kvality a umí vysvětlit jejich význam pro praxi.

Předmět seznamuje s klinickými stavy, které mohou bezprostředně ohrozit život člověka, se základy první pomoci v terénu, léčbou, specifickými život zachraňujícími postupy a péčí o pacienty na odděleních akutního příjmu, resuscitace a intenzivní péče.

Studenti umí definovat základní fyzikální zákony nutné pro pochopení další funkce zobrazovacích metod a systémů. Studenti umí definovat a popsat funkce jednotlivých zobrazovacích metod a systémů.

Předmět bude zaměřen na progresivní zobrazovací metody, které nacházejí uplatnění v molekulárním a buněčném zobrazování a teragnostice. Vychází z teoretických znalostí, které posluchači získávají v předmětu Zobrazovací metody a systémy 1. Studenti umí definovat samotný obor a jeho nejdůležitější metody v biomedicíncké technice. Studenti umí popsat principy funkce jednotlivých zobrazovacích metod a systémů.