2021/22

Preventivní medicína podává znalosti a dovednosti z oblasti podpory a udržení zdraví, zdravého životního stylu, seznamuje s efektivním poskytováním informací při zjištěných rizicích a při přímém ohrožení zdraví jednotlivců, rodin a komunit. Využívá poznatků z vědních oborů - lékařských, sociálních, pedagogických, psychologických. Je nedílnou součástí péče o zdraví. Umožňuje aplikaci získaných znalostí v dalším studiu.

Předmět poskytuje informace o právu a platné legislativě, umožňuje základní orientaci v právních normách týkajících se zdravotní a sociální péče.

Předmět podává znalosti a dovednosti z oblasti podpory a udržení zdraví, zdravého životního stylu, seznamuje s efektivním poskytováním informací při zjištěných rizicích a při přímém ohrožení zdraví jednotlivců, rodin a komunit. Využívá poznatků z vědních oborů - lékařských, sociálních, pedagogických, psychologických. Je nedílnou součástí péče o zdraví. Umožňuje aplikaci získaných znalostí v dalším studiu.

Preventivní medicína podává znalosti a dovednosti z oblasti podpory a udržení zdraví, zdravého životního stylu, seznamuje s efektivním poskytováním informací při zjištěných rizicích a při přímém ohrožení zdraví jednotlivců, rodin a komunit. Využívá poznatků z vědních oborů - lékařských, sociálních, pedagogických, psychologických. Je nedílnou součástí péče o zdraví. Umožňuje aplikaci získaných znalostí v dalším studiu.

Předmět je nezbytnou součástí poskytování ošetřovatelské péče, včetně péče neodkladné. Umožňuje pochopit hlavní cíl profesionální ošetřovatelské praxe, tedy zajištění a uspokojení životních potřeb pacienta, rodiny a komunity, procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu (metodologie ošetřovatelské praxe). Seznamuje s klasifikacemi lidských potřeb, zaměřuje se na reakce, projevy neuspokojených potřeb u osob zdravých, nemocných, handicapovaných a umírajících.

Předmět je nezbytnou součástí poskytování ošetřovatelské péče, včetně péče neodkladné. Umožňuje pochopit hlavní cíl profesionální ošetřovatelské praxe, tedy zajištění a uspokojení životních potřeb pacienta, rodiny a komunity, procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu (metodologie ošetřovatelské praxe). Seznamuje s klasifikacemi lidských potřeb, zaměřuje se na reakce, projevy neuspokojených potřeb u osob zdravých, nemocných, handicapovaných a umírajících.

Cílem předmětu je seznámení studentů s problematikou vybraných psychologických témat v biomedicíně, porozumění těmto tématům a porozumění důležitosti těchto témat. V rámci cvičení v předmětu je pak zařazen nácvik sociálních dovedností souvisejících s tématy.

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Zprostředkuje studentům obecné poznatky o patologických procesech probíhajících v jednotlivých tkáních, orgánech, orgánových systémech a organizmu. Zahrnuje oblast patologické anatomie a patologické fyziologie. Studenti získají základní znalosti o chorobných stavech.

Cílem studijního předmětu je seznámit studenty s riziky, která aktivují IZS, s environmentálními riziky, s CBRNE, se základními specifiky v první pomoci a v cíleném nasazení zdravotníků a biomedicínských techniků do záchranných akcí - rizika pro poskytovatele zdravotní péče a v pomáhajících oborech - jejich prevence po stránce psychické, somatické, sociální, ekonomické. Obsahem předmětu je teoretické seznámení se současnou a budoucí medicínou katastrof, s medicínou divočiny a venkovní přírody, s medicínou masových událostí -" events medicine)¨ - které improvizace v první pomoci nutno mít a jak chránit vlastní bezpečnost, kde jsou hlavní požadavky pro biomedicínskou techniku při těchto událostech a krizích a jaké vybavení je pro které události třeba. Studenti budou seznámeni i se znalosti z našich a zahraničních typů mimořádných a krizových situací, jak byly zvládnuty v první linii i v další péči; využití přístrojové techniky, telediagnostiky a teleterapie - vyhledávání, senzory, osobní vybavení, základy kriminalistického a psychologického zhodnocení. Studenti umí definovat krizový plán. Studenti umí popsat základní principy hyperbarické oxygenoterapie. Studenti umí pospat hromadné neštěstí a připravenost složek IZS.

Předmět seznamuje s klinickými stavy, které mohou bezprostředně ohrozit život člověka, se základy první pomoci v terénu, léčbou, specifickými život zachraňujícími postupy a péčí o pacienty na odděleních akutního příjmu, resuscitace a intenzivní péče.

Předmět podává přehled o zásadách a postupech poskytování neodkladné první pomoci se zvláštním zřetelem na postupy při selhání základních životních funkcí a stavy bezprostředně ohrožující život. Do náplně předmětu jsou zahrnuty i situace hromadného výskytu postižených při krizových situací a mimořádných událostech, včetně CBRN. Po úspěšném absolvování předmětu by student měl být schopen samostatně diagnostikovat selhání základních životních funkcí, rozpoznat stavy bezprostředního ohrožení života, provádět základní neodkladnou resuscitaci a poskytnout neodkladnou první pomoc.

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Poskytuje vědomosti a dovednosti pro poskytování předlékařské první pomoci při náhle vzniklých stavech ohrožujících život, včetně úrazů a nehod. Studenti se seznámí s postupy a zásadami při různých zdraví poškozujících stavech. Získají dovednosti v rámci praktického nácviku neodkladné resuscitace v rámci platných Guidelines. Součástí předmětu jsou i poznatky z medicíny katastrof, neodkladné péče a krizového řízení.

Předmět Právo ve zdravotnictví podává základní přehled o legislativní úpravě poskytování zdravotních služeb, resp. zdravotnictví jako celku, a to ve všech jeho základních aspektech.

Předmět poskytuje základní informace o právu, platné legislativě. Umožňuje základní orientaci v právních normách týkajících se zdravotní a sociální péče.

Předmět poskytuje základní informace o právu a platné legislativě se zvláštním zaměřením na oblast urgentní medicíny. Umožňuje základní orientaci v právních normách týkajících se poskytování zdravotních služeb a ve zdravotnickém právu jako takovém.

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Seznamuje studenty s problematikou duševního zdraví a symptomy duševních poruch z hlediska ošetřovatelské péče. Soustřeďuje se na posouzení a diagnostiku stavu potřeb pacientů změněných v souvislosti s psychickými stavy, významně ovlivňujícími zdraví a kvalitu života člověka, na plánování, realizaci a hodnocení psychiatrické ošetřovatelské péče s ohledem na její multidisciplinární aspekty v péči o duševní zdraví. Charakterizuje specifika individuální péče v zařízeních různých forem zdravotních služeb v této oblasti.

Obsahem předmětu jsou principy intenzivní péče při spinálním poranění, diagnostické a terapeutické metody a postupy u akutních stavů spinálního poranění, ošetřovatelské postupy u pacientů paraplegických a kvadruplegických.

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Seznamuje studenty s problematikou duševního zdraví a symptomy duševních poruch z hlediska ošetřovatelské péče. Soustřeďuje se na posouzení a diagnostiku stavu potřeb pacientů změněných v souvislosti s psychickými stavy, významně ovlivňujícími zdraví a kvalitu života člověka, na plánování, realizaci a hodnocení psychiatrické ošetřovatelské péče s ohledem na její multidisciplinární aspekty v péči o duševní zdraví. Charakterizuje specifika individuální péče v zařízeních různých forem zdravotních služeb v této oblasti.

Předmět seznamuje studenty se základními principy lékařských přístrojů používaných v diagnostice a terapii. Jsou vysvětleny jednotlivé principy aplikace různých fyzikálních polí. Je zdůrazněna rozdílná podstata konstrukčního uspořádání přístrojů využívajících mechanické a ultrazvukové vlnění, neionizující elektromagnetické pole a přístrojů s ionizujícím zářením. Hlavním cílem je naučit studenta základní principy přístrojů používaných v radiologii. Vychází se ze znalosti fyziky a na úrovni blokových schémat technických zařízení. Studenti získají vědomosti a dovednosti v používání přístrojové techniky v radiologii s důrazem na základní fyzikální principy, technické provedení, parametry a specifika použití v klinické praxi.

Předmět navazuje na Přístrojovou techniku 1. Prohlubuje znalosti studentů, principy přístrojů používaných v radioterapii jsou demonstrovány na konkrétních speciálních případech. Studenti získají vědomosti a dovednosti v používání přístrojové techniky v radioterapii s důrazem na základní fyzikální principy, technické provedení, parametry a specifika použití v klinické praxi. Po absolvování předmětu obou částí předmětu student bude schopen posoudit vhodnost použití dané techniky pro požadovaný účel.