2021/22

The main aim of the course is to provide students with a basic overview of clothing production. The subject is taught in English. The subject deals with the issues of textile technology, clothing production, machinery and equipment used in clothing production. Students will deepen their knowledge in professional terminology, will better understand the costing, merchandising and overall manufacturing systems of the clothing industry.

Základní principy automatizace a robotizace v textilním a oděvním průmyslu. Druhy pohonů, jejich vlastnosti. Tekutinové pohony. Pneumatické obvody, příklady jejich řešení a aplikace v oděvní výrobě. Automatizované šicí stroje. Kompresory, jejich principy. Měření tlaků plynů. Schémata a principy rozvaděčů. Dopravníkové systémy, jejich aplikace. Principy vybraných senzorů používaných u automatizovaných zařízení v oděvní výrobě. Druhy pohonných jednotek používaných u šicích strojů a dalších oděvních zařízení. Problémy s manipulací s plošnými textiliemi. Úchopné hlavice pro oděvní a textilní průmysl. Průmyslové roboty a manipulátory, jejich kinematické struktury. Koncové efektory robotů. Aplikace robotů pro manipulaci v oděvním a textilním průmyslu, montážní operace.

Introduction into automation and robot application in the apparel industry. Types of machine driving units, their properties. Pneumatic and hydraulic circuits. Design of the pneumatic circuits, solution examples, and application in apparel machines. Automated sewing machines. Compressors and their principles. Principles of gas pressure measurement. Transport systems, conveyers in clothing production. Types of motor units used for sewing machines and other apparel equipment. Problems of the manipulation of fabric. Robot effectors used in the textile industry. Kinematics of robots. Application of industrial robots for apparel production and assembly operations.

Cílem předmětu je seznámit studenty s vývojem technické a automobilové konfekce ve světě. Studenti získají přehled o materiálech používaných pro výrobu autopotahů a další technické konfekce. Seznámí se s výrobním proces autopotahů a novými trendy ve vývoji sedaček a dalších interiérových prvků. Porozumí konfekčnímu zpracování usní u výroby autosedaček. Studenti získají základní přehled o vlastnostech a konfekčním zpracování pracovních a ochranných oděvů a metodách testování speciální užitných vlastností ochranných oděvů. Budou schopni porozumět problematice smart materiálů a smart oděvů a implementace nositelné elektroniky do oděvu. Teoretická výuka je doplněna odbornými exkurzemi do vybraných podniků.

Cílem předmětu je seznámit studenty, jak správně postupovat při řešení bakalářské práce v rámci studijního programu. Studentům jsou vysvětlena základní pravidla pro zpracování odborných textů a jsou informováni o obsahových a formálních náležitostech závěrečné práce a způsobu jejich prezentace. Studenti diskutují řešené téma s vedoucím práce jsou systematicky vedeni ke správnému řešení zadaného tématu bakalářské práce.

Learning outcomes of the course unit: The aim of the course is to acquaint students with how to proceed correctly when solving a bachelor thesis within the study program. Students are explained the basic rules for processing professional reports and are informed about the content and formal requirements of the thesis and the way of their presentation. Students discuss the topic with the supervisor and are systematically guided to the correct solution of the topic of the thesis.

Student dopracuje rešeršní část práce, provede stěžejní experimenty, zpracuje, analyzuje a vyhodnocuje získaná data. Zapracuje dílčí části bakalářské práce nejen po obsahové, ale i po formální stránce. Připraví si prezentaci, kterou přednese na semináři před komisí akademických pracovníků. Studenti diskutují řešené téma s vedoucím práce, jsou systematicky vedeni ke správnému řešení zadaného tématu bakalářské práce.

Bakalářská práce řeší technický problém dle zadaného tématu.

Bakalářská práce řeší technický problém dle zadaného tématu.

Student získá znalosti z oblasti využití PIS systémů (podnikových informačních systémů) a inženýrských metod pro podporu řízení a plánování podnikových procesů, seznámí se s obecnými principy CAx systémů (počítačové podpory) v rámci předvýrobní i výrobní etapy, dále s CAx aplikacemi používanými v oděvní výroby včetně hadrwarové podpory a využitím automatické identifikace (čárové kódy, radiofrekvenční detekce) pro podporu sběru dat.

Cílem předmětu je seznámit studenty s postupem zpracování odborné rešerše. Studentům jsou vysvětleny základní pravidla pro zpracování odborných textů a jsou informováni o obsahových a formálních náležitostech závěrečné práce a způsobu jejich prezentace. Studenti se seznámí se zvoleným tématem a připraví plán experimentů, provedou případně pilotní testy s cílem ověřit, zda je dané téma pro řešení diplomové práce vhodné a řešitelné jak z hlediska odborného tak formálního.

Cílem předmětu je umožnit studentům hlouběji rozpracovat zadanou problematiku s ohledem na předchozí výsledky. Zpracovat dílčí části práce a to nejen obsahově ale i po stránce formální a výsledky prezentovat

Cílem předmětu je poskytnout studentům dostatek času na závěrečné zpracování práce a její odevzdání. Důraz je kladen na hlubší zpracování dané problematiky, vyhodnocení získaných informací a dat, stanovení závěrů a porovnání se stávajícími poznatky a případně modely.

Cílem předmětu je seznámit studenty, jak správně postupovat při řešení diplomové práce v rámci studijního programu. Studentům jsou vysvětlena základní pravidla pro zpracování odborných textů a jsou informováni o obsahových a formálních náležitostech závěrečné práce a způsobu jejich prezentace. Studenti diskutují řešené téma s vedoucím práce a jsou systematicky vedeni ke správnému řešení zadaného tématu diplomové práce

Learning outcomes of the course unit: The aim of the course is to acquaint students with how to proceed correctly when solving a diploma thesis within the study program. Students are explained the basic rules for processing professional texts and are informed about the content and formal requirements of the thesis and the way of their presentation. Students discuss the topic with the supervisor and are systematically guided to the correct solution of the thesis topic.

Cílem předmětu je umožnit studentům hlouběji rozpracovat zadanou problematiku s ohledem na předchozí výsledky. Student dopracuje rešeršní část práce, provede stěžejní experimenty, zpracuje, analyzuje a vyhodnocuje získaná data. Zapracuje dílčí části diplomové práce nejen po obsahové, ale i po formální stránce. Připraví si prezentaci, kterou přednese na semináři před komisí akademických pracovníků ? odborníků v dané problematice.

Learning outcomes of the course unit: The aim of the course is to enable students to further elaborate the given problems with regard to previous results. The student completes the research part of the work, carries out key experiments, processes, analyzes and evaluates the obtained data. He/She incorporates parts of the thesis not only in terms of content but also in terms of formal arrangement. He/She will prepare a presentation which he/she will deliver at a seminar in front of a committee of academic staff - experts in the field. Students discuss the topic with the supervisor, they are systematically guided to the correct solution of the thesis topic.

Cílem předmětu je závěrečné zpracování práce a její odevzdání. Důraz je kladen na hlubší zpracování dané problematiky, dokončení experimentů, vyhodnocení získaných informací a dat, stanovení závěrů a porovnání se stávajícími poznatky a případně modely.

The aim of the course is the final elaboration of the work and its submission. Emphasis is given to deeper processing of the research problem, completion of experiments, evaluation of obtained results and data, determination of conclusions and comparison with existing knowledge and possibly models. Students discuss the topic with the supervisor, they are systematically guided to the correct solution of the thesis topic.

Předmět se zabývá rozšířením znalostí v oblasti 3D modelování a 3D tiskem. Vychází ze seznámení s prostředím programu AutoCAD, základními koncepty 3D modelování a techniky modelování 3D. Výsledkem semestrální práce je návrh a realizace 3D výrobku.