Předmět zahrnuje typologické zásady pro navrhování všech typů budov z hlediska bezbariérové přístupnost a užívání staveb osobami s pohybovým, zrakovým, sluchovým a mentálním postižením. Student využije projekt z ateliérové tvorby nebo předem připravenou dokumentaci a po jednotlivých přednáškách zapracuje získané poznatky, tj. 7 principů univerzálního designu tak, aby jeho návrhy nezpůsobovaly diskriminaci osob rozdílného věku a stavu. Upravený objekt bude navazovat na městské prostředí a nezbytné úpravy zpevněných ploch veřejné osobní dopravy včetně materiálového návrhu. Předmět zahrnuje i zážitkové semináře s osobní zkušeností každého studenta včetně mapování bezbariérové přístupnost dle předem vybraných objektů a městského prostředí.
The course covers typological principles for designing all types of buildings in terms of barrier-free accessibility and use by people with physical, visual, hearing, and mental disabilities. Students will use a project from their studio work or pre-prepared documentation and, after individual lectures, will incorporate the knowledge they have acquired, i.e., the seven principles of universal design, so that their designs do not discriminate against people of different ages and conditions. The modified building will be connected to the urban environment and the necessary modifications to paved areas of public transport, including material design. The course also includes experiential seminars with each student's personal experience.
Předmět se věnuje problematice denního osvětlení a slunečního záření v budovách, jeho významu pro uživatele budovy (hygienický, ekonomický, ekologický). Student se učí posoudit a optimalizovat budovy nebo soubory budov z hlediska proslunění a denního osvětlení. Jsou seznámeni s požadavky norem a metodami jejich prokazování při územním rozhodování a ve stavebním řízení. V rámci vytváření kvalitního vnitřního prostředí posuzují zvolené strategie osvětlování v kontextu dalších faktorů - zajištění tepelného komfortu apod. Ve cvičeních student zpracovávají posouzení budovy z hlediska příspěvku denního světla a proslunění dle ČSN EN 17037. Využívají tištěné grafické pomůcky a validované výpočtové programy. Součást předmětu je praktické měření světelnětechnických veličin.
Témata přednášek:
1.-2. Úvod do osvětlení, zrakový komfort, neobrazové vnímání
3.-5. Denní osvětlení v budovách - požadavky, kritéria, normy, metody prokazování, práce s odborným software. Optimalizace budovy z hlediska proslunění - pohyb slunce po obloze, posouzení proslunění.
6. - 7. Elektrické osvětlení v budovách - vytváření kvalitního vnitřního prostředí, integrativní osvětlení, realizace
První část kmenových přednášek pozemního stavitelství. Souvislost přímého zatížení a nosných konstrukcí staveb. Základní členění konstrukcí pozemních staveb, konstrukční systémy staveb vícepodlažních a halových. Vícepodlažní budovy. Výkopy a základové konstrukce. Hlavní část nosných konstrukcí: svislé a vodorovné konstrukce. Přednášky: 1. Zatížení staveb a jeho odezva v nosných konstrukcích, přímá zatížení staveb 2. Konstrukční systémy halových a vícepodlažních budov. 3. Inženýrskogeologické průzkumy, zemní práce, terénní práce, výkopy 4. Stavební jámy a jejich zajišťování 5. Plošné základy staveb 6. Hlubinné základy staveb 7. Konstrukce nad základy (spodní stavba) 8. Předložené konstrukce, konstrukce navazující u terénu na budovu 9. Svislé nosné konstrukce I a II 10. Vodorovné nosné konstrukce I a II 11. Dilatace 12. Schodiště
Druhá část kmenových přednášek pozemního stavitelství. Zaměřuje se na obalové konstrukce budov (obvodové a střešní pláště). Podrobněji se zabývá skladbami, detaily a materiály obalových konstrukcí. Probírá se rovněž aktuální problematika zateplování budov a difúzně otevřené a uzavřené obvodové pláště. Cvičení se zaměřuje na aplikaci znalost o konstrukčních systémech vícepodlažních objektů, konkrétně zpracováním zadaného konstrukčního systému (montovaný i monolitický systém), včetně jeho založení. Přednášky: 1. - 2. Obalové konstrukce budov (obvodové a střešní pláště) - požadavky, normy, fyzikální principy 3. - 4. Skladby a materiály obalových konstrukcí 5. Detaily a příklady obvodových konstrukcí 6. Detaily a příklady střešních konstrukcí 7. Problematika zateplování budov 8. Difúzně otevřené obvodové konstrukce 9. Difuzně uzavřené konstrukce 10. ETICS 11. Příklady řešení - poruchy 12. Odborná exkurze
Seznámení s energetickým hodnocením budov, jejich zatříděním a možnostmi dosáhnut požadované energetické třídy nebo zlepšení stávajícího stavu zapojením alternativních zdrojů energie. Výuka bude koncipována jako přednáškový blok a následná implementace informací na zvolený objekt (novostavba, rekonstrukce, rozlohově menší objekt). Důraz bude kladen nejen na aplikaci technologií do objektu, ale hlavně na práci architekta při návrhu energeticky úsporného objektu - na orientaci, tvarový návrh objektu, materiálovou volbu a zapracování prvků tzv. pasivní solární architektury (těžké akumulační konstrukce, Trombeho stěny, předsazené stěny...). Výstupem bude samostatný projekt studentů, kde informace z přednášek prakticky využijí při návrhu nebo posouzení zvoleného objektu, tzn. objekt navrhnou, tepelnětechnicky zatřídí, energeticky posoudí a provedou pouze orientační kalkulaci nákladů, aby přibližně věděli, jaká je návratnost vložené investice. Přehled přednášek: 1. Seznámení s problematikou, harmonogram předmětu, přehled obnovitelných zdrojů energie 2. Sluneční energie a pasivní solární architektura 3. Aktivní solární systémy 4. Nízkopotenciální energie - tepelná čerpadla 5. Vysokopotenciální energie - geotermální energie 6. Energie větru a vody (Ing. arch. Karolína Falladová) 7. Biomasa 8. Energetické využit odpadů, inteligentní území 9. Energetický potenciál odpadní vody, zpětné využit dešťové a šedé splaškové vody Přehled cvičení: 1. Tepelné posouzení zvoleného objektu, jeho zatřídění do energetické třídy, návrh opatření na zlepšení daného energetického stavu 2. Možnost využit obnovitelných zdrojů tepla pro zadaný objekt (i ekonomický podhled) 3. Vyhodnocení nového, energeticky úspornějšího stavu zadaného objektu 4. Konzultace, kompletace 5. Prezentace vlastních návrhů
Cílem předmětu je seznámení studentů se základní terminologií budov a konstrukcemi, technického řešení stavby a nosných konstrukčních systémů budov. Studenti získají znalosti základních funkčních požadavků a materiálového řešení nosných prvků a nosných systémů včetně uplatnění v architektuře. Dále se seznámí s inženýrsko-geologický průzkumem a se zásadami navrhování terénních konstrukcí, základových konstrukcí a svislých nosných konstrukcí. Cílem je umět se slovně i graficky vyjádřit a zobrazit stavební prvky výše uvedených konstrukcí. Důraz je kladen na realizovatelnost a udržitelnost současných staveb. Přednáškový cyklus je sestaven chronologicky dle postupu navrhování a realizace stavebních objektů pozemních staveb. Zároveň je proložen cvičeními a exkurzí na stavbě. Studenti si látku mohou upevnit v sestavených online testech k dané látce, které jsou dostupné v E-learningu pro tento předmět.
Cílem předmětu je seznámení studentů se základní terminologií budov a konstrukcemi, technického řešení stavby a nosných konstrukčních systémů budov. Studenti se seznámí s požadavky na komínová tělesa, vodorovné nosné konstrukce, spojující a střešní konstrukce. Získají aktuální informace k navrhování schodišťového prostoru a procvičí si jeho zakreslování. Cílem je umět se slovně i graficky vyjádřit a zobrazit stavební prvky výše uvedených konstrukcí. Důraz je kladen na realizovatelnost, udržitelnost a bezbariérovou přístupnost současných staveb. Přednáškový cyklus navazuje na poznatky získané v předmětu US1. Studenti si látku mohou upevnit v sestavených online testech k dané látce, které jsou dostupné v E-learningu pro tento předmět. Testy budou otevřeny ke konci semestru pro celkové procvičení znalostí z US1 a US2.
Vzhledem k současné klimatické situaci, ke stavu energetických zásob a především k naší neustále zvyšující se závislosti na energetických systémech je nutné začít hledat jiné, udržitelné způsoby uspokojování našich potřeb. Současný způsob realizací příliš dopad na životní prostředí neřeší, uhlíková stopa budov roste, závislost na různých formách energie také, takže abychom byli schopni naplnit cíle Green Dealu, je nutné začít pracovat a zařazovat udržitelné principy do návrhů a následně do výstavby. Studijní předmět je primárně určen pro studenty FUA TUL. Jeho úkolem je seznámit studenty s cestou udržitelné výstavby, tzn. při návrhu pracovat se zásadami klimatického designu, využívat přírodní, recyklované a recyklovatelné stavební materiály, v rámci energetických systémů budov zapojovat obnovitelné zdroje energie s příznivým dopadem na životní prostředí, hospodařit účelně s vodou nejen v budově a na přilehlém pozemku, ale i v urbanizovaném území a krajině ? zelenomodrá infrastruktura a účelně a účelově nakládat s odpady. Cílem předmětu je ukázat studentovi i jiné postupy a možnosti při návrzích budov a území, které jsou úzce spojeny se zcela jiným přístupem a změnou myšlení. Primárním úkolem je zohlednění dopadu výstavby na životní prostředí. Témata přednášek: 1. Právní prostředí ? legislativa ČR a EU, SDGs, ÚPD 2. Území a lokalita ? prostupnost území, přístupnost, ÚPD 3. Krajina ? biodiverzita, hospodaření s vodou 4. Zásady klimatického designu 5. Udržitelné stavební materiály 6. Nosné konstrukce 7. Tepelně-technické požadavky na stavby 8. Přístupnost a bezbariérové užívání staveb 9. Udržitelné technické systémy ? zdroje energie, provázanost technických systémů, MaR, inteligentní budovy 10. Hospodaření s vodou v budově a na přilehlém pozemku ? hospodaření s pitnou, nepitnou, odpadní a srážkovou vodou 11. Inteligentní světlo a osvětlení, efektivní využívání světla 12. Off Grid Housing 13. Udržitelné stavby v praxi 14. Workshop - zakončení