Studenti se seznamují s rozvojem grafomotoriky v jejím historickém kontextu i na základě vlastního pozorování reality v dnešních MŠ. Důraz je kladen nejen na teoretickou část této oblasti, ale rovněž na utváření hygienických návyků u dětí, osvojení grafomotorických prvků, aby byl následně dětem umožněn plynulý přechod do role žáka, který si osvojuje základy psaní.
- Učitel: Jana Johnová