Je určena studentům, kteří již absolvovali předmět Didaktika španělštiny 1. Předmět se zaměřuje na základní i aktuální témata z mezinárodní perspektivy lingvodidaktické teorie a praxe. Např. práce s heterogenní třídou, individualizace ve vyučování, komunikace ve výuce, uspořádání sociálních vztahů ve vyučování (soutěživé vs. kooperativní učení), reproduktivní a produktivní metody výuky a inkluzivní vzdělávání. Studenti rovněž získají přehled o alternativních a inovativních pedagogických modelech výuky.