2022/23

Didaktický kurz vytváří prostředí pro získání kompetencí budoucích učitelů Výchovy k občanství na 2. stupni ZŠ. Kurz uvádí formou sedmi přednášek do problematiky specifik výuky a výchovy v této vzdělávací oblasti. V seminářích se pak následně procvičuje využití kooperativních metod a organizačních forem pro výuku výchovy k občanství a Občanský a společensko-vědní základ (dále jen základy společenských věd). Frekventanti kurzu si sami v modelových situacích v rámci seminářů vyzkouší využití současných metod kooperativního učení.

Cílem semináře je seznámit studenty s právními pojmy a instituty, získat základní orientaci v právu a naučit se pracovat s prameny práva.

Studenti se seznámí se specifiky komunikace ve školním prostředí, zejména komunikace s dospívajícími.

The course will introduce students to contemporary debates on selected topics of both cultural and social anthropology and sociology. Some key concepts like socialization, culture and gender will be explored. Thus the course will be oriented trans-, or inter-disciplinary.

Studenti získají množství nezbytných informací o komunikaci mezi lidmi a naučí se je v praxi uplatňovat.

Kurz je koncipován jako úvod do oborové didaktiky výchovy k občanství a základů společenských věd. Cílem předmětu je během jednoho semestru seznámit studenty se vzdělávacím kurikulem a specifiky výchovně-vzdělávacích cílů výchovy k občanství a základů společenských věd. Frekventanti kurzu budou dále obeznámeni s potřebnými klíčovými kompetencemi a jejich rozvojem ve vzdělávání.

Cílem předmětu je poskytnout posluchači základní představu o politické a ekonomické antropologii jako subdisciplíně sociální (kulturní) antropologie a sociologie, o jejích možných aplikacích při studiu současných společenských procesů a dynamiky vývoje soudobé společnosti. Studující se seznámí s možnými teoretickými východisky pro zkoumání vztahů mezi ideologií, mocí, ekonomikou a politikou v současných společnostech.Teoretický výklad bude opřen o vybrané případové studie.

Cílem předmětu je obeznámit studenty s vybranými aspekty dějin evropské kultury s důrazem na využití poznatků v rámci studia ostatních společenských věd. V centru pozornosti bude výtvarné umění, architektura, užité umění a životní styl v jednotlivých etapách kulturních dějin. Semináře budou zaměřeny na upevňování dosavadních znalostí studentů a rozšíření jejich všeobecného kulturního rozhledu.

Kurz studujícím nabízí seznámení se sociologií výchovy a vzdělávání, což je vědní disciplína na pomezí sociologie a pedagogiky. Předmět zachycuje jak makrospolečenské procesy vztahu vzdělávacího systému, trhu práce a distribuce moci, tak interpersonální procesy ovlivňující osobnost jedince a jeho přístup ke vzdělávání i k sobě samotnému. Hlavním cílem předmětu je přiblížit studujícím klíčové teorie, empirické výzkumy a aktuálními zjištění z této oblasti se specifickým zaměřením na vybraná témata: gramotnost, rovnost v přístupu ke vzdělání, socializaci či čtenářství.

Studenti získají základní představu o problematice vedení pracovních skupin a týmů.