Seminář poskytuje základní orientaci pro práci češtináře v oblasti výzkumu a praxe češtiny jako cizího jazyka. Zaměří se především na bilingvismus, osvojování češtiny jako druhého jazyka, na český společenský a kulturní kontext v konfrontaci s původním prostředím cizince. Zdůrazňuje se význam poznání sociokulturního kontextu, z něhož partner komunikace přichází. Seminář seznamuje s evropskou jazykovou politikou a s možnostmi a principy začleňování žáků cizinců do výuky. Cílem semináře je poskytnou studentům základ pro práci s jinojazyčnými žáky na střední škole.