Předmět pomáhá vést studenta k promýšlení vhodných stylů výchovně-vzdělávací činnosti, volbě odpovídajících psychologických přístupů k dětem a dospívajícím i ke starším klientům volnočasových zařízení. Student má být schopen kritické komparace různých informačních zdrojů a analýzy jejich věcného obsahu. Nedílnou součástí profesní výbavy je porozumění psychologické podstatě učení, výukové socializace a poskytování výchovné podpory dětem, žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Učitel: Jitka Josifková