KPP/MDH-V - Metody duševní hygieny v praxi (2022)

Povolání skýtající kontakt s dětmi a dospívajícími může být psychicky náročné. Vychovatel se snadno dostane do situací, kdy se setká s otázkami duševního zdraví nebo poruch duševního zdraví, a potřebuje na tato témata umět adekvátně a vhodně reagovat, včetně správně zvolené komunikace a udržování hranic. Osobnost vychovatele je též v každodenní zátěži s okolním světem a nároky z profesního, ale i osobního života mohou negativně působit na jeho duševní zdraví. Cílem předmětu je seznámit se s tématem prevence a udržení duševního zdraví ve vztahu k sobě i profesní orientaci a poskytnout praktické návody a zamyšlení se nad hledáním každodenní rovnováhy za použití metod duševní hygieny.