2023/24

Na základě vývoje chemie jako oboru od předalchymistického období přes období alchymie, období sjednocování chemie a následné rozdělení na jednotlivé disciplíny (anorganická, organická a fyzikální chemie, biochemie atd.) pochopit hlubší souvislosti mezi jednotlivými obory chemie, ale i návaznosti na další vědy a umění. Absolvováním kurzu by mělo u studentů dojít k prohloubení, zobecnění a zopakování základních poznatků z chemie. Seznámení s prací a životními osudy význačných vědeckých osobností poskytne podněty pro budoucí působení studentů na školách.

Předmět má studentům poskytnout přehled o laboratorních metodách používaných k hodnocení materiálů vyvinutých pro tkáňové inženýrství. V rámci přednášek a cvičení budou probírány metody týkající se hodnocení biokompatibility materiálů, fyzikálních vlastností materiálů i jejich biodegradability. Předmět poskytne informace o metodách (charakterizace materiálů), používaných k hodnocení vlastností materiálů pro jejich budoucí aplikované využití. Laboratorní cvičení jsou zaměřena na praktické procvičení základních metod využívaných v praxi a znalostí, které studenti získali v průběhu přednášek a studia doporučené literatury.

The aim of the course Nanochemistry is to acquaint students with the basics of the field of supramolecular chemistry, which focuses mainly on the so-called non-binding interactions of molecules. These weaker non-binding interactions (hydrogen bonds, van der Waals bonds, pi-pi interactions, metal coordination, hydrophobic forces and electrostatic forces, etc.) then serve to complex-arrange very specifically chemically structured molecules into multimolecular complexes. Students will get acquainted with the basic principles (host-guest, cooperativity, complementarity, etc.) and with the basic chemical structures used in supramolecular chemistry (receptors of cations, anions, intracavitary complexes, etc.). Attention will also be paid to key areas such as self-assembly, liquid crystals or molecular machines and their use in the applied field.

Teoretický předmět zaměřený na osvojení základních chemických pojmů a obecných zákonitostí, které se uplatňují ve všech chemických disciplínách. Teorie chemické vazby, souvislosti mezi strukturou látek a jejich vlastnostmi. Skupenské stavy a soustavy látek. Základní typy reakcí, rychlost a rovnováha chemických reakcí, rovnováhy v roztocích elektrolytů. Úvod do koloidní chemie a supramolekulárních struktur. Cvičení zahrnují chemické výpočty, nomenklaturu anorganické chemie, přehled vlastností a základních reakcí kovů a nekovových prvků.

Theoretical subject focused on the acquisition of basic chemical concepts and general laws that apply in all chemical disciplines. Theory of chemical bonding, connections between the structure of substances and their properties. State states and systems of substances. Basic types of reactions, rate and balance of chemical reactions, equilibria in electrolyte solutions. Introduction to colloid chemistry and supramolecular structures. Exercises include chemical calculations, nomenclature of inorganic chemistry, an overview of the properties and basic reactions of metals and non-metallic elements.

Osvojit si: základní chemické pojmy a obecné zákonitosti, které se uplatňují ve všech chemických disciplínách. Teorie chemické vazby, souvislosti mezi strukturou látek a jejich vlastnostmi. Skupenské stavy a soustavy látek. Základní typy reakcí, rychlost a rovnováha chemických reakcí, rovnováhy v roztocích elektrolytů. Úvod do koloidní chemie.

Předmět si klade za cíl studenty seznámit se základy práce v organické laboratoři - sestavování aparatur, jedno- i vícestupňové syntézy, izolace a čištění produktů.

Osvojit si: použití didaktických programů pro základní a střední školy. Seznámit se základy počítačem podporovaného experimentu a počítačovými algebraickými systémy a možnostmi jejich použití při výuce. Umět využívat internet při výuce chemie (vyhledávání programů, on-line databáze, komunikace).

Provést literární rešerši k zadanému tématu, zorientovat se v problematice, seznámit se s experimentálním, případně jiným dalším zázemím, které bude studentům k dispozici.

Provést doplňující literární rešerši k zadanému tématu, prohloubit znalosti problematiky diplomové práce a práce na dílčích úkolech.

V předmětu se studenti seznámí se základy farmakologie, požadavků na nosiče léčiv, jejich přípravy, rozdělení a se základy schvalovacího procesu. Dále bude rozvíjena znalost farmakokinetiky, přípravy a hodnocení materiálů pro nosiče léčiv zejména pro tkáňové inženýrství a regenerativní medicínu.

Předmět si klade za cíl seznámit posluchače se základy makromolekulární chemie. Studenti budou seznámeni se s polymeračními reakcemi vedoucími ke vzniku polymerů, s hierarchickou strukturou polymerů s cílem pochopit principy chování polymerů v závislosti na jejich struktuře. Problematika je probírána na příkladech, které zahrnují běžné i speciální polymery, a to i v návaznosti na polymery, které jsou využívány pro výrobu textilních materiálů a nanomateriálů. Část přednášek je věnována biopolymerům. Laboratorní cvičení jsou zaměřena na praktické procvičení a ověření znalostí studentů získaných v průběhu přednášek a studia doporučené literatury.

Provést literární rešerši k zadanému tématu, zorientovat se v problematice, seznámit se s experimentálním, případně jiným dalším zázemím, které bude studentům k dispozici.

Praktická cvičení zaměřená na seznámení se a osvojení si práce s mikroskopem a zhotovení různých mikroskopických a mikrobiologických preparátů.

Cílem předmětu je seznámení s hlavními skupinami sinic, řas, suchozemských rostlin, hub a houbovitých organismů a s jejich vztahy s biotickými a abiotickými složkami prostředí. Probírána bude fylogeneze rostslin a hub. U vybraných skupin - základní charakteristika, způsob rozmnožování, výskyt, ekologický význam, systém a typické a/nebo důležité zástupce. Základních anatomické a morfologické znaky, charakteristika a funkce rostlinných orgánů, pletiv a základní typy květenství a plodů. V praktických cvičeních budou studenti pozorovat na živém nebo trvalém materiálu typické zástupce probíraných skupin. Součástí bude mikroskopické pozorování sinic, řas a hub a určování rostlin během praktik v terénu.

Vlastnosti materiálů, metody zkoumání, expozice nanomateriálů v prostředí, vliv na zdraví, životní prostředí, kožní penetrace, monitorování, nanotrubičky, fulerény, rizika a a nebezpečí, prognózy

Cílem kurzu je seznámení s diverzitou rostlin a vzájemnými vztahy jednotlivých skupin. Probírán bude systém rostlin v průběhu evoluce: zelené řasy, mechorosty, ryniové rostliny, kapraďorosty, nahosemenné a krytosemenné rostliny a jejich základní charakteristika, výskyt, ekologický význam, systém a typičtí zástupci. Náplní praktických cvičení bude demonstrace živého materiálu typických zástupců probíraných čeledí. Dále exkurze do Botanické zahrady v Liberci, která bude zaměřená na systematiku, diverzitu a rozšíření rostlin na Zemi.

Předmět Semestrální praxe představuje institucionální rámec pro vykonání výzkumné stáže. Praxe má minimální délku tři měsíce a je realizována ve firmě, výzkumné instituci, nebo na zahraniční VŠ. Stáž má konkrétní zadání garantované jak ze strany TUL, tak externího pracoviště. Student se během stáže aktivně účastní řešení konkrétního aktuálního problému v dané instituci. Výstupem stáže a podmínkou pro zápočet je závěrečná zpráva odsouhlasená garantem z externího pracoviště i garantem z TUL.