2023/24
KAJ/PDA1 - Didaktika cizího jazyka pro uč. 1.st. 1 (2023)
2023/24
Cílem výuky je seznámit studenty s obecnými principy současných postupů při výuce anglického jazyka a s jejich aplikacemi ve třídách dětí mladšího školního věku. Předmět je zaměřen na charakteristiky žáka a s nimi souvisejícími prioritami ve výuce anglického jazyka, organizaci práce ve třídě a instrukce v angličtině. Předmět je dále zaměřen na zásady prezentace a procvičování slovní zásoby, výslovnosti, funkcí a gramatických struktur s ohledem na specifické potřeby dětí na 1. stupni ZŠ a na rozvoj receptivních dovedností. Součástí předmětu jsou i principy výběru vhodného materiálu pro výuku AJ a zásady práce s příběhem v hodinách AJ. Důraz je také kladen na upevnění mluveného projevu a správné výslovnosti studentů, umožňující kvalitní vedení hodiny v anglickém jazyce.
KAJ/PDA2 - Didaktika cizího jazyka pro uč. 1.st. 2 (2023)
2023/24
Cílem výuky je seznámit studenty s principy současných postupů při výuce cizího jazyka a s jejich aplikacemi ve třídách dětí mladšího školního věku. Předmět je zaměřen na rozvoj produktivních dovedností, na principy a způsoby testování, hodnocení a sebehodnocení a na zásady práce s chybou. Součástí programu je i výuka cizího jazyka pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami a hodnocení a výběr vhodného materiálu pro výuku AJ. Kurz se dále zabývá možnostmi využití projektové práce, her, písní a říkanek ve výuce. Kromě seznámení se s teoretickými principy mají studenti možnost analyzovat příklady výuky, a také navrhnout své vlastní postupy i výukové materiály. Součást kurzu je i práce s odbornou cizojazyčnou literaturou. Studenti jsou schopni studovat z anglické TEFL literatury, shrnout a zhodnotit informace a argumenty z vybraných zdrojů a rozvíjí si tak dovednost čtení na požadovanou úroveň prahové C1 podle SERR.
KAJ/PRTA - Materiály a pomůcky pro výuku AJ (2023)
2023/24
Cílem kurzu je rozšířit studentům metodický přístup k TEFL prostřednictvím rozdílných vzdělávacích materiálů, které jsou pečlivě vybírány a zároveň používány takovým způsobem, že vytvářejí aktivní výukové prostředí pro žáky/studenty.
KAJ/PUMNE - Příprava učebních materiálů (2023)
2023/24
Cílem předmětu je umožnit studentům lépe pochopit význam využití vizuálních a jiných stimulačních pomůcek ve všech fázích výuky angličtiny a uvědomit si dopad jejich využití na efektivitu vyučovacího procesu. Studenti se seznámí s různými technikami, které mohou využít ve výuce. Předmět také rozvíjí představivost studentů a jejich tvořivost při návrhu a výrobě vlastních pomůcek na vyučování.
KAJ/PUNK - PAJ - příprava učebních materiálů (2023)
2023/24
Cílem předmětu je umožnit studentům lépe pochopit význam využití vizuálních a jiných stimulačních pomůcek ve všech fázích výuky angličtiny a uvědomit si dopad jejich využití na efektivitu vyučovacího procesu. Studenti se seznámí s různými technikami, které mohou využít ve výuce. Předmět také rozvíjí představivost studentů a jejich tvořivost při návrhu a výrobě vlastních pomůcek na vyučování.
KAJ/PUNP - PAJ - příprava učebních materiálů (2023)
2023/24
Cílem předmětu je umožnit studentům lépe pochopit význam využití vizuálních a jiných stimulačních pomůcek ve všech fázích výuky angličtiny a uvědomit si dopad jejich využití na efektivitu vyučovacího procesu. Studenti se seznámí s různými technikami, které mohou využít ve výuce. Předmět také rozvíjí představivost studentů a jejich tvořivost při návrhu a výrobě vlastních pomůcek na vyučování.
KAJ/SP1NE - Seminář k pedagogické praxi 1 (2023)
2023/24
Cílem předmětu je dát studentům možnost analyzovat svoje mikrovýstupy a výstupy ve školách, jakož i mikrovýstupy a výstupy spolužáků a rozvinout jejich dovednost sebehodnocení. Důraz je kladen na vytvoření prostoru pro výměnu názorů a diskusi o problémech, které se vyskytly v průběhu praxí. Součástí semináře je i rozbor náslechových úkolů zaměřených na různé aspekty výuky/učení se.
KAJ/SP2NE - Seminář k pedagogické praxi 2 (2023)
2023/24
Cílem předmětu je analyzovat mikrovýstupy a výstupy studentů ve školách včetně jejich sebehodnocení. Důraz je kladen na vytvoření prostoru pro výměnu názorů a diskusi o problémech, které se vyskytly v průběhu praxí. Součástí semináře je i rozbor náslechových úkolů s ohledem na propojení teoretických poznatků se zkušenostmi získanými z praktické výuky.
KAJ/SPELB - Hlásky a hláskový systém angl. jazyka (2023)
2023/24
Tento předmět je vypsán pro studenty, kteří píší nebo uvažují o psaní bakalářské práce týkající se fonetiky a fonologie. Hlavní důraz bude kladen na praktičnost kurzu, studenti se seznámí s nástroji a metodami, které se využívají při výzkumu jazyka v této oblasti lingvistiky. Probíraná témata budou záviset na potřebách zúčastněných studentů. Studenti, kteří chtějí navštěvovat tento kurz, by měli před začátkem semestru kontaktovat vyučujícího a krátce ho seznámit se svým možným záměrem výzkumu. Tyto informace/záměry, ale nejsou zavazující, studenti během dalšího studia svůj záměr mohou změnit. Místo a čas výuky budou určeny po dohodě studentů s vyučujícím. Předmět vychází ze znalostí fonetické části předmětů LI1BE a LI2BE, převážně artikulační fonetiky. Studenti si zde rozšíří své znalosti v oblasti akustické a percepční fonetiky, naučí se jak správně vnímat výslovnost a zjistí, jak důležitou roli hraje sluchový výcvik při nácviku správné výslovnosti. Dále si studenti prohloubí znalosti v oblasti fonetického přepisu, kde se naučí detailněji přepsat suprasegmentální prvky. V neposlední řádě, se studenti seznámí s technologickými aplikacemi /programy, které se využívají při analýze řeči, např. program Praat či aplikace Audacity. Cílem předmětu je vybavit studenti znalostmi a dovednostmi, které budou moci využít při svém budoucím výzkumu. Kurz je doporučen studentům, kteří již úspěšně zakončili předměty LI1BE, LI2BE, JD1BE, JD2BE.
KAJ/TEXNM - Textová analýza lingvistická (2023)
2023/24
Předmět se zaměřuje na analýzu autentických textů. Předchozí lingvistické znalosti systému anglického jazyka (langue) jsou opakovány, posíleny, systematizovány a aktivně rozšiřovány. Lingvistická interpretace textů se zaměřuje na analýzu konkrétních užití jazyka autory (parole) a zahrnuje kategorizaci různých jevů vyskytujících se v textu, včetně zkoumání prvků nadvětné syntaxe. Tam, kde je to vhodné, jsou jednotlivé jevy kontrastovány či srovnávány s českým jazykem. Pozornost je také věnována základním pojmům pragmatiky.
KAJ/VAJNE - Vývoj anglického jazyka (2023)
2023/24
Cílem předmětu je pomoci studentům poznat a pochopit dynamický charakter jazyka. Studenti jsou seznámeni se základními změnami v anglickém jazyce, s jednotlivými fázemi vývoje a s různými regionálními a sociálními variantami angličtiny. Hlavní praktickou náplní předmětu je četba úryvků z různých období vývoje anglického jazyka. Studenti tak dostávají možnost srovnávat rozdíly mezi texty demonstrujícími typické prvky jednotlivých historických stádií vývoje angličtiny a jednotlivých variant tohoto jazyka.
KAJ/ZADBE - Základy didaktiky anglického jazyka (2023)
2023/24
Cílem výuky je seznámit studenty s principy současných postupů při výuce anglického jazyka a s jejich aplikacemi ve třídách dětí školního věku. Předmět je zaměřen na charakteristiky žáka a s nimi souvisejícími prioritami ve výuce anglického jazyka, organizaci práce ve třídě, instrukce v angličtině a plánování výuky. Předmět je dále zaměřen na rozvoj receptivních i produktivních dovedností, na prezentaci a procvičování slovní zásoby, výslovnosti, jazykových funkcí a gramatických struktur. Součástí předmětu jsou i zásady hodnocení žáků, poskytování zpětné vazby a práce s chybou.
KAJ/ZAVNE - Základy aplikovaného výzkumu (2023)
2023/24
Cílem předmětu je pomoci studentům zvolit a vhodně zúžit téma diplomové práce, v níž demonstrují schopnost zhodnotit teoretické přístupy a formulovat výzkumné metody a výzkumný záměr v oblasti týkající se tématu práce. Studenti budou schopni používat vědecký aparát a psát formou akademického diskurzu. Pozornost je věnována především základním strategiím pro vyhledávání relevantní literatury, sběr dat, provedení výzkumu a interpretaci výsledků.